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Foro
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Enseñanza a riesgo propio
Trinidad Sanchez-Biezma de Lander: Del fantasma al sinthoma o del brillo del fantasma al destello de lo real
¿Cómo decir el cambio con una sola palabra? Una bella y sola palabra, menos. El cambio es menos, la misma pero menos. Lo mejor pero menos, liviano, pero algo que nunca puede ser nada. Nunca se podrá reducir a la nada. solo a menos sin opacidad. El movimiento que se opera en la enseñanza de […]
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Seminarios
Hablemos de autismo
Rhipna Madrid (Aula Abierta) y Rhipna Barcelona nuevamente se reúnen para organizar una mesa redonda el próximo 10 de octubre de 2026.
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Enseñanza a riesgo propio
Jornada de clínica y educación: Aspectos clínicos y pedagógicos presentes en los niños con dificultades en el aprendizaje de la lectoescritura: método Puncoes
Jornada sobre el método Puncoes, impartida por Concha Martínez Miralles y Gabriel Hernández García.
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Poesía y psicoanálisis
IX Ciclo de poesía y psicoanálisis
Anunciamos los tres diálogos del próximo Ciclo de poesía y psicoanálisis.
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Aula abierta
Aula abierta 2025/2026
En este curso 2025-2026 en Aula Abierta - RHIPNA Madrid seguiremos trabajando «El concepto de objeto en la teoría psicoanalítica y sus incidencias en la dirección de la cura».
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Seminarios
Seminario permanente RHIPNA 2025/2026
Nos complace anunciar el inicio del ciclo 2025–2026 del Seminario permanente de la Red Hispanohablante de Psicoanálisis con Niños y Adolescentes, que llevará por título «La ética del psicoanálisis en la clínica con niños y adolescentes». En sintonía con el trabajo de colegas de distintos foros, nos proponemos abordar cuestiones fundamentales de la práctica actual […]
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Enseñanza a riesgo propio
Seminario Larense de psicoanálisis 2025-2026: Lectura del Seminario I de Jacques Lacan, «Los escritos técnicos de Freud»
Seminario para leer a Lacan del 1954 con las construcciones teóricas de ese momento. También se introducirá cómo evolucionan algunos de los conceptos introducidos teniendo de referencia la práctica clínica.
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Enseñanza a riesgo propio
Trinidad Sanchez-Biezma de Lander: La relación entre saber y goce (II)
Nuevo seminario a riesgo propio, septiembre 2025-julio 2026.
